استراتيجية القفل والمفتاح جاهزة للطباعة، استراتيجية القفل والمفتاح هي أحد استراتيجيات التعليم النشط والتي تهدف لتفعيل دور الطالب في العملية التعليمية، وتعزز قدراته التعليمية والعقلية وتنمي قدراته في الاعتماد على ذاته في الحصول المعلومات واكتساب مهارات بواسطة التجريب والبحث بأفسهم.
استراتيجية القفل والمفتاح جاهزة للطباعة
استراتيجية القفل والمفتاح جاهزة للطباعة تهدف استراتيجية القفل والفتاح إلى التطوير والتنويع في الوسائل التعليمية، وبالتالي توفر عنصر النشاط والمتعة على العملية التعليمية، وهذه الطريقة تجذب اهتمام الطلاب وتجعلهم يشاركون بكل حواسهم في العملية التعليمية، وبالتالي يساعدهم ذلك على ثبات المعلومات داخل عقولهم بصورة أفضل .
طريقة تطبيق الاستراتيجية
استراتيجية القفل والمفتاح جاهزة للطباعة تعتمد استراتيجية القفل والمفتاح على قيام المعلم بتصميم مجموعة متنوعة من الأقفال والمفاتيح، كما يقوم بتحضير أسئلة وإجاباتها، ويكتب الأسئلة على الأقفال، بينما يتم كتابة الإجابات على المفاتيح .
– أولا يقوم المعلم بتقسيم طلاب فصله إلى مجموعات.
– ثم يقوم بتصميم مجموعة من المجسات في صورة أقفال ومفاتيح، حيث يقوم المعلم بكتابة الأسئلة على الأقفال والإجابات على المفاتيح، وعدد الأقفال يكون بالطبع مساويا لعدد المفاتيح.
– ثم يقوم المعلم بتثبيت الأقفال على السبورة ، ويبعثر المفاتيح على الطاولة الخاص بالفصل.
– يقوم المعلم باختيار طالب من كل مجموعة ويطلب منه القيام باختيار قفل من الأقفال التي تم تثبيتها على السبورة، ثم يبدأ في البحث عن إجابة السؤال الوجود به بين المفاتيح الموجودة على الطاولة، وإذا استطاع الحصول على الإجابة الصحيحة، فإنه يضم المفتاح للميدالية الخاصة بمجموعته.
– في نهاية النشاط يقوم المعلم بعد المفاتيح الموجودة في كل ميدالية للمجموعات، لتحديد المجموعة التي استطاعت حصاد أكبر عدد من المفاتيح أي الإجابات الصحيحة.
الأقفال كبيرة الحجم
يمكن عمل أقفال كبيرة الحجم تشتمل على أسئلة قدرات للتنافس بين المجموعات ، أو تستخدم كوسيلة لتحفز الطلاب ذات المستويات المنخفضة.
أهمية تطبيق استراتيجية القفل والمفتاح
استراتيجية القفل والمفتاح جاهزة للطباعة تساعد هذه الاستراتيجية على زيادة اندماج الطلاب خلال العملية التعليمية، تزيد من رغبة الطلاب في التعلم حتى الاتقان، كما تضفي روح المنافسة الشريفة بين الطلاب، كما تعزز الإيجابية داخل الفصل بين الطلاب، والقدرة على البحث والتفكير، كما تعزز ثقة الطلاب في أنفسهم وقدرتهم في التعبير عن أنفسهم والتعبير عن آرائهم داخل الفصل بحرية، كما تسمح للطلاب بتقييم ومتابعة مستوياتهم على مدار العام الدراسي.
كما تساعد على توثيق العلاقات الاجتماعية بين الطلاب وبعضهم، وبين الطلاب والمعلمين، وتدرب الطلاب على تحمل المسئولية عن نجاح نفسه والمجموعة التي ينتمي إليها، فنجاحه أو تكاسله يؤثر على نتيجة مجموعته بالطبع.
أهداف تطبيق استراتيجية القفل والمفتاح
تناسب استراتيجية القفل والمفتاح كل المراحل التعليمية والعمرية ، والهدف منها هو تفعيل أدوار الطلاب كأعضاء نشطين في العملية التعليمية، وليسوا مجرد مستقبلين للمعلومات فقط، وتساعد أيضا على تنويع طرق التعليم، مما يضفي عليه نوع من النشاط والمتعة، ويجذب انتباه الطلاب .
وهذا رابط لبعض استراتيجيات التعلم ومن ضمنها استراتيجية القفل والمفتاح جاهزة للطباعة
