الهدف من برنامج الحماية الشخصية، مع زيادة نسبة التحرش والعنف الذي تواجهه الفتاة سواء داخل أي مؤسسة أو خارجها، كان هنا الحاجة إلى تنظيم بعض الحملات والبرامج التوعوية والتي تهدف إلى تعريف الفتاة بحقوقها ومتى يمكنها أن تقول لا في وجه المتحرش سواء كان ذلك لفظيًا أو جسديًا. لذا أقرت وزارة التعليم برنامج الحماية الشخصية في المدارس الابتدائية للفتيات لتوعية الفتيات وتوجيههم بشكل صحيح.
الهدف من برنامج الحماية الشخصية
ما هو مفهوم الحماية الشخصية؟
الهدف من برنامج الحماية الشخصية الحماية الشخصية هي مجموعة الإرشادرات والتعليمات والإجراءات التي من شأنها مساعدة الفتيات على حماية أنفسهن من العنف والتحرش أو أي شيء يسيء للفتاة سواء قولًا أو فعلًا ومنع استغلالهن وخاصة في مرحلة الطفولة. لذا، أصدرت الأمم المتحدة العديد من الاتفاقيات والبرامج التي تهدف إلى حماية الفتيات من التحرش والعنف ولكن هذا في الأصل ما دعا إليه ديننا الإسلامي منذ زمن طويل.
أهداف برنامج الحماية الشخصية
الأهداف العامة
1-توعية الفتاة الملتحقة بالمرحلة الابتدائية بجميع أنواع الأذى النفسي والذي يمكن أن تتعرض له سواء داخل أسرتها أو خارجها
2-تبصير وتثقيف الفتاة الملتحقة بالمرحلة الابتدائية بكيفية حماية نفسها من أي أذى قد تتعرض له
الأهداف المضمنة
1-توعية الفتيات في المرحلة الابتدائية بما يعنيه مصطلح الحماية الشخصية من جميع النواحي
2-توجيه الفتيات في المرحلة الابتدائية إلى استخدام الأسلوب الأمثل لحماية أنفسهم من كافة أنواع التحرش
3-توعية الفتيات في المرحلة الابتدائية بخصائص النمو الجنسي لاتخاذ حذرهن وذلك بشكل مبسط
4-تعريف الفتيات في المرحلة الابتدائية بأعضاء جسمهن المختلفة
5-تبصير الفتيات في المرحلة الابتدائية بالأعضاء الموجودة في أجسامهن والتي يُسمح بكشفها والأعضاء التي لا يُسمح بكشفها ولا لمسها
6-تدريب الفتيات في المرحلة الابتدائية على التعبير على مشاعرهن دون خوف
7-تدريب الفتيات في المرحلة الابتدائية على التصرف بشكل سليم عند مواجهة أي موقف للتحرش أو العنف
8-توعية الفتيات في المرحلة الابتدائية بالمخاطر المحيطة بهن وحثهن على حماية أنفسهن بشتى الطرق
9-غرس مبادئ الدين الإسلامى لدى الفتيات في المرحلة الابتدائية مثل النظافة والحياء والعفة
10-توعية أمهات الفتيات في المرحلة الابتدائية بالمخاطر المحيطة ببناتهن لاتخاذ الحذر
11-تعزيز وتقوية العلاقة بين الأمهات والفتيات وتشجيع الأمهات على التحدث مع بناتهن
12-توعية الفتيات في المرحلة الابتدائية بعدم الرضوخ للإغراءات المختلفة سواء كان ذلك هدايا أو نقود أو حلوى
بعض أشكال تنفيذ برنامج الحماية الشخصية
-مسابقات في الرسم والتلوين حيث توضح الصور أفعال التحرش وطرق الدفاع عن النفس
-برامج إذاعية عن التحرش والعنف والتصدي لهما
-ورشة عمل وعرض فيديو مرئي عن التحرش وطرقه والدفاع عن النفس
-توزيع مطويات ومنشورات على الطالبات توضح بعض أشكال التحرش والعنف
-تمثيل مسرحية مدرسية تشارك فيها الطالبات لتوعيتهم بالطريقة المثلى للتصدي لأعمال التحرش
-عمل مجسم عن جسم الإنسان لتوضيح الأماكن التي لا يمكن كشفها أو لمسها
-توعية الطالبات بعدم التستر على المتحرش أو الخوف منه لأنه هو من عليه أن يخاف
-توعية الطالبات بضرورة الإبلاغ إذا شاهدوا أي شخص يقوم بالتحرش بأحد أصدقائهن
من هو المتحرش؟
المتحرش هو الشخص الذي يمارس بعض الأفعال الدنيئة سواء كانت لمس أجزاء من جسم الفتيات أو استخدام الألفاظ الخارجة والكلمات المنحطة والبذيئة أو حتى استخدام عبارات الغزل الجريئة والجنسية. ويجد كثير من المتحرشين في المجتمع العربي طريقه في التحرش بالفتيات في المرحلة الابتدائية أو المراحل العمرية الصغيرة بصفة عامة لأنهم يدركون عدم تفهم الفتيات في مثل هذا السن بهذه الأمور. ويجد المتحرش في فعله وسيلة للترفيه عن نفسه دون أن يبالي بحجم الضرر والأذى النفسي والجسدي الذي يتركه في نفس الطفلة البريئة.
دوافع المتحرش لارتكاب فعلته
وضح العديد من علماء الدين إلى جانب متخصصي العلوم النفسية والاجتماعية بعض العوامل التي تدفع المتحرش إلى ارتكاب فعلته، وهي كالتالي:
-وجود تاريخ سابق من الأمراض النفسية
-وجود تاريخ سابق من السوابق الإجرامية
-وجود تاريخ سابق من التحرشات الجنسية
-انخفاض تقديره للذات أو تعرضه إلى اعتداءات جنسية في الصغر
-معاناة المتحرش من العزلة الاجتماعية
-وجود خلل إدراكي لدى المتحرش يجعله يعتقد أن الضحية توافق على فعلته
-قلة مستوى التعاطف مع ضحايا المتحرش
